Projektwoche Zirkus
In unserer Grundschule findet regelmäßig eine aufregende Projektwoche zum Thema „Zirkus“ statt, die sowohl Schüler als auch Lehrer begeistert. Während dieser Woche haben die Kinder die Möglichkeit, in die faszinierende Welt des Zirkus einzutauchen. Sie lernen verschiedene Zirkusdisziplinen kennen, wie Jonglage, Akrobatik, Clownerie und Tierdressur – natürlich alles in einer spielerischen und sicheren Umgebung.
Die Schüler arbeiten in Gruppen, um ihre eigenen kleinen Zirkusnummern zu entwickeln, die sie am Ende der Woche in einer großen Aufführung präsentieren. Dabei wird Teamarbeit, Kreativität und Selbstbewusstsein gefördert. Die Vorbereitungen sind voller Spaß und Spannung, und die Kinder freuen sich darauf, ihre Talente vor ihren Mitschülern und Eltern zu zeigen.
Die Projektwoche „Zirkus“ ist nicht nur eine tolle Gelegenheit, neue Fähigkeiten zu erlernen, sondern auch eine wunderbare Möglichkeit, den Zusammenhalt in der Schulgemeinschaft zu stärken und unvergessliche Erinnerungen zu schaffen.
Schwimmunterricht der 4. Klassen
Der Schwimmunterricht in der 4. Klasse der Grundschule in der Schwimmhalle “FehMare” ist ein aufregendes und lehrreiches Erlebnis für die Schüler. In der modernen Schwimmhalle haben die Kinder die Möglichkeit, ihre ersten Schwimmfähigkeiten und Sicherheit im Wasser zu erlernen.
Am Ende der Schwimmwoche haben viele Kinder nicht nur Ihr Seepferdchen-Abzeichen sondern auch Freude am Schwimmen empfunden welches sie auf zukünftige Wassersportaktivitäten vorbereitet.
Die Lesepaten
Die Lesepaten in der Grundschule spielen eine wichtige Rolle bei der Förderung der Lesekompetenz und der Begeisterung für Bücher. Freiwillige, oft aus der Gemeinde oder Eltern, engagieren sich, um den Schülern beim Lesen zu helfen. In regelmäßigen Lesestunden unterstützen sie die Kinder individuell, indem sie gemeinsam Geschichten lesen, über die Inhalte sprechen und die Lesefähigkeiten spielerisch verbessern. Diese persönliche Betreuung schafft eine vertrauensvolle Atmosphäre, in der die Kinder sich wohlfühlen und motiviert sind, ihre Lesefähigkeiten weiterzuentwickeln. Die Lesepaten tragen nicht nur zur Verbesserung der Sprach- und Lesekompetenz bei, sondern fördern auch das Selbstbewusstsein der Schüler und wecken ihre Freude am Lesen. Durch diese wertvolle Unterstützung wird das Lesen zu einem positiven Erlebnis, das die Kinder ein Leben lang begleiten kann.
